ବୋର୍ଡ ଅଫ୍ ସେକେଣ୍ଡାରୀ ଏଜୁକେସନ୍ (BSE Odisha) — ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଧ୍ୟାୟ ମାଷ୍ଟର ନୋଟ୍ସ
ଶ୍ରେଣୀ: Class 9 | ବିଷୟ: Sanskrit Grammer
ଅଧ୍ୟାୟ: Class9 SanGram Ch01 Barna
୧. ଅଧ୍ୟାୟର ସାରାଂଶ ଓ ମାଇଣ୍ଡ ମ୍ୟାପ୍ (Mind Map & Conceptual Architecture)
ଏହି ଅଧ୍ୟାୟଟି ସଂସ୍କୃତ ବ୍ୟାକରଣର ମୂଳଦୁଆ 'ବର୍ଣ୍ଣ' ଉପରେ ଆଧାରିତ । ଭାଷାକୁ ଲିଖିତ ରୂପ ଦେବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ଧ୍ୱନି ବା ଧ୍ୱନ୍ୟାତ୍ମକ ସଙ୍କେତଗୁଡ଼ିକୁ 'ବର୍ଣ୍ଣ' କୁହାଯାଏ । ସଂସ୍କୃତ ବର୍ଣ୍ଣମାଳାକୁ ମୁଖ୍ୟତଃ ସ୍ୱର ଓ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ଏହି ଦୁଇ ଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଛି । ଏହା ବ୍ୟତୀତ ଅଯୋଗବାହ ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକର ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର ଦେଖାଯାଏ । ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକର ସଠିକ୍ ଉଚ୍ଚାରଣ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କର ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ ବିଷୟରେ ଜ୍ଞାନ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ । ଏହି ଅଧ୍ୟାୟରେ ବର୍ଣ୍ଣର ପ୍ରକାରଭେଦ, ସେମାନଙ୍କର ସଂଖ୍ୟା, ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ ଏବଂ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ସହିତ ସ୍ୱରର ସଂଯୋଗ ବିଷୟରେ ବିସ୍ତୃତ ଭାବରେ ଆଲୋଚନା କରାଯାଇଛି । ଏହା ସହିତ କିଛି ମୌଳିକ ପାରିଭାଷିକ ଶବ୍ଦର ପରିଚୟ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଛି, ଯାହା ସଂସ୍କୃତ ବ୍ୟାକରଣ ଅଧ୍ୟୟନକୁ ସହଜ କରିବ ।
ମାଇଣ୍ଡ ମ୍ୟାପ୍ (Conceptual Architecture):
ବର୍ଣ୍ଣ
├── ସଂସ୍କୃତ ବର୍ଣ୍ଣମାଳା (ମୋଟ ୪୯)
│ ├── ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ (୧୩)
│ │ ├── ହ୍ରସ୍ଵ (୧ ମାତ୍ରା): ଅ, ଇ, ଉ, ଋ, ୡ (୫ଟି)
│ │ └── ଦୀର୍ଘ (୨ ମାତ୍ରା): ଆ, ଈ, ଊ, ୠ, ଏ, ଐ, ଓ, ଔ (୮ଟି)
│ │ └── ସନ୍ଧ୍ୟକ୍ଷର: ଏ (ଅ+ଇ), ଐ (ଅ+ଏ), ଓ (ଅ+ଉ), ଔ (ଅ+ଓ)
│ └── ବ୍ୟଞ୍ଜନବର୍ଣ୍ଣ (୩୩)
│ ├── ବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (ସ୍ପର୍ଶବର୍ଣ୍ଣ - ୨୫ଟି)
│ │ ├── କ ବର୍ଗ: କ୍, ଖ୍, ଗ୍, ଘ୍, ଙ୍
│ │ ├── ଚ ବର୍ଗ: ଚ୍, ଛ୍, ଜ୍, ଝ୍, ଞ୍
│ │ ├── ଟ ବର୍ଗ: ଟ୍, ଠ୍, ଡ୍, ଢ୍, ଣ୍
│ │ ├── ତ ବର୍ଗ: ତ୍, ଥ୍, ଦ୍, ଧ୍, ନ୍
│ │ └── ପ ବର୍ଗ: ପ୍, ଫ୍, ବ୍, ଭ୍, ମ୍
│ └── ଅବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (୮ଟି)
│ ├── ଅନ୍ତଃସ୍ଥ (ଅର୍ଦ୍ଧସ୍ୱର - ୪ଟି): ଯ୍, ର୍, ଲ୍, ବ୍
│ └── ଊଷ୍ମ (୪ଟି): ଶ୍, ଷ୍, ସ୍, ହ୍
└── ଅଯୋଗବାହ ବର୍ଣ୍ଣ (୩ଟି)
├── ଅନୁସ୍ଵାର (ଂ)
├── ବିସର୍ଗ (ଃ)
└── ଚନ୍ଦ୍ରବିନ୍ଦୁ (ଁ)
ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକର ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ
├── କଣ୍ଠ୍ୟ: ଅ, ଆ, କ୍, ଖ୍, ଗ୍, ଘ୍, ଙ୍, ହ୍, ଃ
├── ତାଲବ୍ୟ: ଇ, ଈ, ଚ୍, ଛ୍, ଜ୍, ଝ୍, ଞ୍, ଯ୍, ଶ୍
├── ମୂର୍ଦ୍ଧନ୍ୟ: ଋ, ୠ, ଟ୍, ଠ୍, ଡ୍, ଢ୍, ଣ୍, ର୍, ଷ୍
├── ଦନ୍ତ୍ୟ: ୡ, ତ୍, ଥ୍, ଦ୍, ଧ୍, ନ୍, ଲ୍, ସ୍
├── ଓଷ୍ଠ୍ୟ: ଉ, ଊ, ପ୍, ଫ୍, ବ୍, ଭ୍, ମ୍
├── କଣ୍ଠୌଷ୍ଠ୍ୟ: ଓ, ଔ
├── କଣ୍ଠତାଲବ୍ୟ: ଏ, ଐ
├── ଦନ୍ତୋଷ୍ଠ୍ୟ: ବ୍
└── ନାସିକ୍ୟ: ଙ୍, ଞ୍, ଣ୍, ନ୍, ମ୍ (ବର୍ଗର ପଞ୍ଚମ ବର୍ଣ୍ଣ)
ପାରିଭାଷିକ ଶବ୍ଦ
├── ଅକଥିତ
├── ଅକର୍ମକ
└── ଅଚ୍
୨. ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟବସ୍ତୁ, ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଓ ଗାଣିତିକ ସୂତ୍ରାବଳୀ (Comprehensive Theory & Formulas)
୨.୧ ବର୍ଣ୍ଣ (Varna)
ଲିଖନ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ଭାଷାକୁ ବ୍ୟକ୍ତ କରିବା ଲାଗି ଉପଯୋଗୀ ବିଶିଷ୍ଟ ଧ୍ୱନିଗୁଡ଼ିକୁ ବା ଧ୍ୱନ୍ୟାତ୍ମକ ସଙ୍କେତଗୁଡ଼ିକୁ ବର୍ଣ୍ଣ କୁହାଯାଏ ।
୨.୨ ସଂସ୍କୃତ ବର୍ଣ୍ଣମାଳା (Sanskrit Alphabet)
ସଂସ୍କୃତ ବର୍ଣ୍ଣମାଳାକୁ ଦୁଇଟି ପ୍ରଧାନ ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଏ । ଯଥା- (କ) ସ୍ୱର, (ଖ) ବ୍ୟଞ୍ଜନ । ମହର୍ଷି ପାଣିନି ଅଷ୍ଟାଧ୍ୟାୟୀରେ ଚତୁର୍ଦ୍ଦଶ ମାହେଶ୍ୱର ସୂତ୍ରର ଉଲ୍ଲେଖ କରି ୯ଟି ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ ଓ ୩୩ଟି ବ୍ୟଞ୍ଜନ ବର୍ଣ୍ଣର ବିନ୍ୟାସ କରିଛନ୍ତି । ମାତ୍ର ଭାଷାରେ ପାଣିନୀୟ ବର୍ଣ୍ଣମାଳା ସହ ଅଯୋଗବାହ ମିଶି ୪୯ ଗୋଟି ବର୍ଣ୍ଣର ବ୍ୟବହାର ଦେଖାଯାଏ ।
ଗଣନା: ମାହେଶ୍ୱର ସୂତ୍ରର ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ (୯) + ବ୍ୟଞ୍ଜନବର୍ଣ୍ଣ (୩୩) + ଦୀର୍ଘସ୍ୱର (୪) + ଅଯୋଗବାହ (୩) = ୪୯ ।
୨.୩ ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ (Svara Varna)
ଯେଉଁ ବର୍ଣ୍ଣ ନିରପେକ୍ଷ ଭାବରେ ସ୍ୱତଃ ସ୍ପଷ୍ଟ ଉଚ୍ଚାରିତ ହୁଏ ତାହା ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ । "ସ୍ୱୟଂ ରାଜନ୍ତେ ଇତି ସ୍ୱରାଂ" । ସ୍ୱରବର୍ଣ୍ଣ ସାହାଯ୍ୟରେ ବ୍ୟଞ୍ଜନର ସ୍ପଷ୍ଟ ଉଚ୍ଚାରଣ ସମ୍ଭବ ହୁଏ । ଉଚ୍ଚାରଣ କାଳର ମାତ୍ରା ଆଧାରରେ ଏହା ତିନିପ୍ରକାର । ଯଥା- (କ) ହ୍ରସ୍ୱ, (ଖ) ଦୀର୍ଘ, (ଗ) ପ୍ଳୁତ ।
ଏଠାରେ ଆମେ କେବଳ ହ୍ରସ୍ୱ ଓ ଦୀର୍ଘସ୍ୱରର ଅଧ୍ୟୟନ କରିବା । ଏହାର ମୋଟ୍ ସଂଖ୍ୟା ୧୩ ଅଟେ ।
୨.୩.୧ ହ୍ରସ୍ୱ ସ୍ୱର (Hrasva Svara):
ଅ, ଇ, ଉ, ଋ, ୡ ଏହି ମୂଳସ୍ୱର ସମୁଦାୟ ପାଞ୍ଚଗୋଟି । ଏମାନଙ୍କର ଉଚ୍ଚାରଣ କାଳ ଏକ ମାତ୍ରା ସମୟ ବିଶିଷ୍ଟ ।
୨.୩.୨ ଦୀର୍ଘସ୍ୱର (Dirgha Svara):
ଆ, ଈ, ଊ, ୠ, ଏ, ଐ, ଓ, ଔ ସମୁଦାୟ ଆଠଗୋଟି । ଏମାନଙ୍କର ଉଚ୍ଚାରଣ କାଳ ଦୁଇମାତ୍ରା ସମୟ ବିଶିଷ୍ଟ । ଏମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ପ୍ରଥମ ଚାରିଗୋଟି ଦୀର୍ଘସ୍ୱର ଆ, ଈ, ଊ, ୠ, ର ହ୍ରସ୍ୱରୂପ କ୍ରମଶଃ ଅ, ଇ, ଉ, ଋ ଅଟେ । ଏ, ଐ, ଓ, ଔ, ର ହ୍ରସ୍ୱରୂପ ନାହିଁ । ଏମାନେ ଯଥାକ୍ରମେ ଅ ସହିତ ଇ, ଏ, ଉ ଏବଂ ଓ ର ମିଳନରୁ ଉଚ୍ଚାରିତ ହେଉଥିବାରୁ ଏମାନଙ୍କୁ ସନ୍ଧ୍ୟକ୍ଷର ମଧ୍ୟ କୁହାଯାଏ ।
୨.୪ ବ୍ୟଞ୍ଜନବର୍ଣ୍ଣ (Vyanjana Varna)
ଯାହା ସ୍ୱରର ଅନୁଗାମୀ ବା ସ୍ୱର ବିନା ଯାହାର ଉଚ୍ଚାରଣ ହୋଇପାରେ ନାହିଁ ସେ ‘ବ୍ୟଞ୍ଜନ’ । ବର୍ଣ୍ଣମାଳାନ୍ତର୍ଗତ ‘କ୍’ ଆଦି ବ୍ୟଞ୍ଜନ ବର୍ଣ୍ଣ ସହିତ ଯେଉଁ ‘ଅ’ ମିଶାଯାଇ ଲେଖାଯାଏ ତାହା କେବଳ ବ୍ୟଞ୍ଜନର ଉଚ୍ଚାରଣ ଲାଗି ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ । ସମୁଦାୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ସଂଖ୍ୟା ୩୩ । ଏହାର ଦୁଇଟି ଭାଗ ଅଛି– (କ) ବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ, (ଖ) ଅବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ।
୨.୪.୧ ବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (Vargiya Vyanjana):
ଏଗୁଡ଼ିକୁ ସ୍ପର୍ଶବର୍ଣ୍ଣ ମଧ୍ୟ କୁହାଯାଏ । ଏମାନଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା ସମୁଦାୟ ୨୫ । ଏଗୁଡ଼ିକୁ ପାଞ୍ଚଗୋଟି ବର୍ଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇ ପ୍ରତ୍ୟେକ ବର୍ଗରେ ପାଞ୍ଚ ପାଞ୍ଚ ବର୍ଣ୍ଣଙ୍କୁ ସ୍ଥାପିତ କରାଯାଇଛି ।
ଗଣନା: ୫ + ୫ + ୫ + ୫ + ୫ = ୨୫
୨.୪.୨ ଅବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (Avargiya Vyanjana):
ଏମାନଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା ସମୁଦାୟ ୮ । ଏହା ଦୁଇଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ ।
ମୋଟ୍: ୪ + ୪ = ୮
୨.୪.୩ ହଳ୍ (Hal):
ବ୍ୟଞ୍ଜନ ବର୍ଣ୍ଣକୁ ହଳ୍ ମଧ୍ୟ କୁହାଯାଏ । ଏହା ଅଦ୍ଧମାତ୍ରା ବିଶିଷ୍ଟ । ଏହାର ଉଚ୍ଚାରଣକାଳ ଅର୍ଦ୍ଧନିମେଷ ମାତ୍ର । କେବଳ ବ୍ୟଞ୍ଜନର ପ୍ରୟୋଗ ‘ହଳ୍’ ଚିହ୍ନ (୍) ଯୋଗରେ କରାଯାଏ ଏବଂ ଏହି ସଂକେତ ବର୍ଣ୍ଣର ଅଧୋଭାଗରେ ଅଙ୍କିତ ରହେ ।
୨.୫ ଅଯୋଗବାହବର୍ଣ୍ଣ (Ayogavaha Varna)
ଉପର୍ୟ୍ୟୁକ୍ତ ବର୍ଣ୍ଣ ଅତିରିକ୍ତ ଅନୁସ୍ୱାର (ଂ), ବିସର୍ଗ (ଃ) ଏବଂ ଅନୁନାସିକ (ଁ)ର ପ୍ରୟୋଗ ସଂସ୍କୃତ ଭାଷାରେ ଦେଖାଯାଏ । ପ୍ରତ୍ୟାହାର ନିର୍ମାଣରେ ନିରପେକ୍ଷ ଓ ଣତ୍ୱାଦି ପ୍ରୟୋଗରେ ସାପେକ୍ଷ ହୋଇଥିବାରୁ ଏମାନଙ୍କୁ ଅଯୋଗବାହ କୁହାଯାଏ ।
୨.୬ ‘ଯ’ (Ya) ବର୍ଣ୍ଣର ବ୍ୟବହାର
ଶବ୍ଦ ଆରମ୍ଭରେ ‘ଯ’ ରହେ; ମାତ୍ର ପଦ ମଧ୍ୟରେ ବା ଶେଷରେ ‘ଯ’ ଥିଲେ ‘ୟ’ ଉଚ୍ଚାରିତ ହୁଏ । ଯଥା:- ଯୋଗ-ବିୟୋଗ, ଯମ-ନିୟମ ଇତ୍ୟାଦି ।
୨.୭ ବର୍ଣ୍ଣଗୁଡ଼ିକର ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ (Pronunciation Places of Varnas)
କୌଣସି ବର୍ଣ୍ଣର ଉଚ୍ଚାରଣ ସମୟରେ ଆମ ମୁଖଗହ୍ୱରରେ ଏକ ବା ଏକାଧିକ ଭାଗ ସକ୍ରିୟ ହୋଇଥାନ୍ତି । ସେହି ଭାଗ ବା ଅଂଶ ସେହି ସଂପୃକ୍ତ ବର୍ଣ୍ଣର ଉଚ୍ଚାରଣ–ସ୍ଥାନ ଓ ଉତ୍ପତ୍ତି ସ୍ଥାନ । ସେହି ସ୍ଥାନର ନାମ ଅନୁସାରେ ତତ୍ ସଂଶ୍ଳିଷ୍ଟ ବର୍ଣ୍ଣ ମଧ୍ୟ ନାମିତ ହୋଇଥାଏ ।
ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନର ବିନ୍ୟାସ ତାଲିକା:
| କ୍ରମାଙ୍କ | ବର୍ଣ୍ଣର ଉତ୍ପତ୍ତି/ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ | ସ୍ୱର | ବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ | ଅବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (ଅନ୍ତଃସ୍ଥ) | ଅବର୍ଗୀୟ ବ୍ୟଞ୍ଜନ (ଊଷ୍ମ) | ଅଯୋଗବାହ | ବର୍ଣ୍ଣର ଉତ୍ପତ୍ତି-ସ୍ଥାନ କୈନ୍ଦ୍ରିକ ନାମ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ୧ | କଣ୍ଠ | ଅ, ଆ | କ୍, ଖ୍, ଗ୍, ଘ୍, ଙ୍ | - | ହ୍ | ଃ (ବିସର୍ଗ) | କଣ୍ଠ୍ୟ |
| ୨ | ତାଳୁ | ଇ, ଈ | ଚ୍, ଛ୍, ଜ୍, ଝ୍, ଞ୍ | ଯ୍ | ଶ୍ | - | ତାଲବ୍ୟ |
| ୩ | ମୂର୍ଦ୍ଧା | ଋ, ୠ | ଟ୍, ଠ୍, ଡ୍, ଢ୍, ଣ୍ | ର୍ | ଷ୍ | - | ମୂର୍ଦ୍ଧନ୍ୟ |
| ୪ | ଦନ୍ତ | ୡ | ତ୍, ଥ୍, ଦ୍, ଧ୍, ନ୍ | ଲ୍ | ସ୍ | - | ଦନ୍ତ୍ୟ |
| ୫ | ଓଷ୍ଠ | ଉ, ଊ | ପ୍, ଫ୍, ବ୍, ଭ୍, ମ୍ | - | - | - | ଓଷ୍ଠ୍ୟ |
| ୬ | କଣ୍ଠ-ଓଷ୍ଠ | ଓ, ଔ | - | - | - | - | କଣ୍ଠୌଷ୍ଠ୍ୟ |
| ୭ | କଣ୍ଠ-ତାଳୁ | ଏ, ଐ | - | - | - | - | କଣ୍ଠତାଲବ୍ୟ |
| ୮ | ଦନ୍ତ-ଓଷ୍ଠ | - | - | ବ୍ | - | - | ଦନ୍ତୋଷ୍ଠ୍ୟ |
| ୯ | ନାସିକା | - | ଙ୍, ଞ୍, ଣ୍, ନ୍, ମ୍ | - | - | ଂ (ଅନୁସ୍ୱାର), ଁ (ଚନ୍ଦ୍ରବିନ୍ଦୁ) | ନାସିକ୍ୟ |
୨.୮ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ସ୍ୱର ସଂଯୋଗ (Vyanjana-Svara Combination)
‘ଅ’ ସ୍ୱର ବ୍ୟତୀତ ଅନ୍ୟ ସ୍ୱର ସହିତ ମିଶି ଉଚ୍ଚାରିତ ହେଉଥିବା ବ୍ୟଞ୍ଜନର ଲିଖିତ ରୂପ ସେହି ସେହି ସ୍ୱରର ଚିହ୍ନଯୁକ୍ତ ହୋଇ ଅଙ୍କିତ ହୁଏ । ‘ଅ’ ସ୍ୱରର କୌଣସି ଚିହ୍ନ ନାହିଁ; ମାତ୍ର କ୍, ଖ୍, ଗ୍ ପ୍ରଭୃତି ଶୁଦ୍ଧ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ସହିତ ‘ଅ’ ସ୍ୱର ଯୋଗ ହେଲେ ଏଗୁଡ଼ିକର ନିମ୍ନରେ ଥିବା ହଲନ୍ତ ଚିହ୍ନ (୍) ଲୋପପାଏ । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ – ‘କ୍’ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ସହିତ ମିଶି ବିଭିନ୍ନ ସ୍ୱରର ମିଳିତ ରୂପ ନିମ୍ନରୂପେ ପ୍ରକାଶ ପାଏ ବା ଲେଖାଯାଏ ।
| ବ୍ୟଞ୍ଜନ | + | ସ୍ୱର | → | ସ୍ୱରଚିହ୍ନ | = | ନିଷ୍ପନ୍ନ ଲିଖିତ ରୂପ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| କ୍ | + | ଅ | → | - | = | କ |
| କ୍ | + | ଆ | → | ା | = | କା |
| କ୍ | + | ଇ | → | ି | = | କି |
| କ୍ | + | ଈ | → | ୀ | = | କୀ |
| କ୍ | + | ଉ | → | ୁ | = | କୁ |
| କ୍ | + | ଊ | → | ୂ | = | କୂ |
| କ୍ | + | ଋ | → | ୃ | = | କୃ |
| କ୍ | + | ୠ | → | ୄ | = | କୄ |
| କ୍ | + | ଏ | → | େ | = | କେ |
| କ୍ | + | ଐ | → | ୈ | = | କୈ |
| କ୍ | + | ଓ | → | ୋ | = | କୋ |
| କ୍ | + | ଔ | → | ୌ | = | କୌ |
୨.୯ ପାରିଭାଷିକ ଶବ୍ଦ (Technical Terms)
ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ଏବଂ ସୂତ୍ରମାନଙ୍କର ସଂକ୍ଷେପୀକରଣ ନିମନ୍ତେ ବ୍ୟାକରଣରେ ଅନେକ ପାରିଭାଷିକ ଶବ୍ଦର ବ୍ୟବହାର ଦେଖାଯାଏ ।
୩. ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ଅଭ୍ୟାସ ପ୍ରଶ୍ନାବଳୀର ୧୦୦% ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସମାଧାନ (100% Complete Solved Exercises)
ପ୍ରଥମ ଅଭ୍ୟାସୀ (ପୃଷ୍ଠା ୩)
୧. କବର୍ଗବର୍ତ୍ତୀ କେ ?
ଉତ୍ତର: (କ) କ୍, (ଖ) ଖ୍, (ଗ) ଗ୍, (ଘ) ଘ୍, (ଙ) ଙ୍
୨. ଚବର୍ଗବର୍ତ୍ତୀ କେ ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଚ୍, (ଖ) ଛ୍, (ଗ) ଜ୍, (ଘ) ଝ୍, (ଙ) ଞ୍
୩. ଟବର୍ଗବର୍ତ୍ତୀ କେ ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଟ୍, (ଖ) ଠ୍, (ଗ) ଡ୍, (ଘ) ଢ୍, (ଙ) ଣ୍
୪. ତବର୍ଗବର୍ତ୍ତୀ କେ ?
ଉତ୍ତର: (କ) ତ୍, (ଖ) ଥ୍, (ଗ) ଦ୍, (ଘ) ଧ୍, (ଙ) ନ୍
୫. ପବର୍ଗବର୍ତ୍ତୀ କେ ?
ଉତ୍ତର: (କ) ପ୍, (ଖ) ଫ୍, (ଗ) ବ୍, (ଘ) ଭ୍, (ଙ) ମ୍
୬. କେ ଅନ୍ତଃସ୍ଥବର୍ଣ୍ଣା ?
ଉତ୍ତର: ଯ୍, ର୍, ଲ୍, ବ୍
୭. କେ ଊଷ୍ମବର୍ଣ୍ଣା ?
ଉତ୍ତର: ଶ୍, ଷ୍, ସ୍, ହ୍
୮. ‘ଗଚ୍ଛତି’ ଇତ୍ୟସ୍ମିନ୍ ପଦେ ସ୍ୱରବ୍ୟଞ୍ଜନାନି ପୃଥକ୍-ପୃଥକ୍ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର: ଗଚ୍ଛତି = ଗ୍ + ଅ + ଚ୍ + ଛ୍ + ଅ + ତ୍ + ଇ
ଦ୍ୱିତୀୟ ଅଭ୍ୟାସୀ (ପୃଷ୍ଠା ୪)
୧. କେ ଅଯୋଗବାହବର୍ଣ୍ଣା ?
(କ) କ, ଖ, ଗ (ଖ) ଶ, ସ, ଷ (ଗ) ଂ, ଃ, ଁ (ଘ) ଚ, ଛ, ଜ
ଉତ୍ତର: (ଗ) ଂ, ଃ, ଁ
୨. ଅନୁସ୍ୱାରସ୍ୟ କିଂ ସ୍ୱରୂପମ୍ ?
(କ) ଂ (ଖ) ଃ (ଗ) ଁ (ଘ) ମ୍
ଉତ୍ତର: (କ) ଂ
୩. ବିସର୍ଗସ୍ୟ କିଂ ସ୍ୱରୂପମ୍ ?
(କ) ଃ (ଖ) ଂ (ଗ) ଁ (ଘ) ହ୍
ଉତ୍ତର: (କ) ଃ
୪. ସଂସ୍କୃତବର୍ଣ୍ଣମାଳାୟାଂ କତି ବର୍ଣ୍ଣା ବିଦ୍ୟନ୍ତେ ?
(କ) ୧୩ (ଖ) ୩୩ (ଗ) ୪୯ (ଘ) ୪୨
ଉତ୍ତର: (ଗ) ୪୯
ତୃତୀୟ ଅଭ୍ୟାସୀ (ପୃଷ୍ଠା ୫)
୧. କେରାଂ ବର୍ଣ୍ଣାନାମ୍ ଉଚ୍ଚାରଣସ୍ଥାନଂ କଣ୍ଠଃ ଅସ୍ତି ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଅ, (ଖ) ଆ, (ଗ) କ୍, (ଘ) ଖ୍, (ଙ) ଗ୍, (ଚ) ଘ୍, (ଛ) ଙ୍, (ଜ) ହ୍, (ଝ) ଃ
୨. କେ ତାଲବ୍ୟବର୍ଣ୍ଣା ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଇ, (ଖ) ଈ, (ଗ) ଚ୍, (ଘ) ଛ୍, (ଙ) ଜ୍, (ଚ) ଝ୍, (ଛ) ଞ୍, (ଜ) ଯ୍, (ଝ) ଶ୍
୩. ମୂର୍ଦ୍ଧନ୍ୟବର୍ଣ୍ଣା କେ କେ ସନ୍ତି ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଋ, (ଖ) ୠ, (ଗ) ଟ୍, (ଘ) ଠ୍, (ଙ) ଡ୍, (ଚ) ଢ୍, (ଛ) ଣ୍, (ଜ) ର୍, (ଝ) ଷ୍
୪. କେ କେ ଦନ୍ତ୍ୟବର୍ଣ୍ଣା ?
ଉତ୍ତର: (କ) ୡ, (ଖ) ତ୍, (ଗ) ଥ୍, (ଘ) ଦ୍, (ଙ) ଧ୍, (ଚ) ନ୍, (ଛ) ଲ୍, (ଜ) ସ୍
୫. କେ କେ ଓଷ୍ଠ୍ୟବର୍ଣ୍ଣା ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଉ, (ଖ) ଊ, (ଗ) ପ୍, (ଘ) ଫ୍, (ଙ) ବ୍, (ଚ) ଭ୍, (ଛ) ମ୍
୬. ଦନ୍ତୋଷ୍ଠ୍ୟ କଃ ?
ଉତ୍ତର: ବ୍
୭. କଣ୍ଠତାଲବ୍ୟବର୍ଣ୍ଣୌ କୌ ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଏ, (ଖ) ଐ
୮. ନାସିକ୍ୟବର୍ଣ୍ଣା କେ କେ ସନ୍ତି ?
ଉତ୍ତର: (କ) ଙ୍, (ଖ) ଞ୍, (ଗ) ଣ୍, (ଘ) ନ୍, (ଙ) ମ୍
୯. ଶୂନ୍ୟସ୍ଥାନାନି ପୂରୟତ :
ଚତୁର୍ଥ ଅଭ୍ୟାସୀ (ପୃଷ୍ଠା ୬ ଓ ୭)
୧. ‘ପ୍ରସନ୍ନ’ ଇତି ପଦେ ଅ- ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତାନି ବ୍ୟଞ୍ଜନାନି ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୨. ‘ଜାଗରଣମ୍’ ଇତି ପଦେ ଅ– ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତାନି ବ୍ୟଞ୍ଜନାନି ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୩. ‘ମାଳାକାରଃ’ ଇତି ପଦେ ଆ– ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତାନି ବ୍ୟଞ୍ଜନାନି ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୪. ‘ବିଲିଖିତଃ’ ଇତି ପଦେ ଇ– ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତାନି ବ୍ୟଞ୍ଜନାନି ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୫. ‘ରୂପେଣ’ ଇତି ପଦେ ଊ– ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତ ବ୍ୟଞ୍ଜନଂ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୬. ‘କୁରୁତ’ ଇତି ପଦେ ଉ– ସ୍ୱର ସଂଯୁକ୍ତବ୍ୟଞ୍ଜନେ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୭. ‘ସୌଭାଗ୍ୟମ୍’ ଇତି ପଦେ ଔ– ଯୁକ୍ତ ବ୍ୟଞ୍ଜନଂ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୮. ‘ମତୈକ୍ୟମ୍’ ଇତ୍ୟତ୍ର ଐ– ଯୁକ୍ତବ୍ୟଞ୍ଜନଂ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୯. ‘କୃତିଃ’ ଇତ୍ୟତ୍ର ଋ– ଯୁକ୍ତବ୍ୟଞ୍ଜନଂ ଲିଖତ ।
ଉତ୍ତର:
୧୦. ନିମ୍ନଲିଖିତବର୍ଣ୍ଣାନାଂ ସଂଯୁକ୍ତରୂପଂ ଲିଖତ ।
୪. ବୋର୍ଡ ପରୀକ୍ଷା ମାଷ୍ଟ୍ରି ଟିପ୍ସ ଓ ସାଧାରଣ ଭୁଲ୍ (Board Exam Tips & Pitfalls)
ସଂସ୍କୃତ ବ୍ୟାକରଣର ଏହି ପ୍ରଥମ ଅଧ୍ୟାୟଟି ଅତ୍ୟନ୍ତ ମୌଳିକ ଏବଂ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ । ଏହାକୁ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିଲେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଅଧ୍ୟାୟଗୁଡ଼ିକ ସହଜ ହେବ । ବୋର୍ଡ ପରୀକ୍ଷାରେ ଉତ୍ତମ ନମ୍ବର ରଖିବା ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଟିପ୍ସଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସରଣ କରନ୍ତୁ:
୪.୧ ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରସ୍ତୁତି ରଣନୀତି (Exam Preparation Strategies):
୧. ସଂଜ୍ଞା ଓ ପ୍ରକାରଭେଦ ମନେରଖନ୍ତୁ: ବର୍ଣ୍ଣ, ସ୍ୱର, ବ୍ୟଞ୍ଜନ, ଅଯୋଗବାହର ସଂଜ୍ଞା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରକାରଭେଦ (ହ୍ରସ୍ୱ, ଦୀର୍ଘ, ବର୍ଗୀୟ, ଅବର୍ଗୀୟ ଇତ୍ୟାଦି) ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ମନେରଖନ୍ତୁ ।
୨. ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ ତାଲିକା ମୁଖସ୍ଥ କରନ୍ତୁ: ପ୍ରତ୍ୟେକ ବର୍ଣ୍ଣର ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ (କଣ୍ଠ, ତାଳୁ, ମୂର୍ଦ୍ଧା ଇତ୍ୟାଦି) ଏବଂ ତଦନୁସାରେ ସେମାନଙ୍କର ନାମ (କଣ୍ଠ୍ୟ, ତାଲବ୍ୟ ଇତ୍ୟାଦି) ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ମନେରଖନ୍ତୁ । ଏଥିରୁ ବହୁତ ପ୍ରଶ୍ନ ଆସିଥାଏ ।
୩. ବର୍ଣ୍ଣ ବିଶ୍ଳେଷଣ ଓ ସଂଯୋଗ ଅଭ୍ୟାସ କରନ୍ତୁ: ଦିଆଯାଇଥିବା ଶବ୍ଦରୁ ସ୍ୱର ଓ ବ୍ୟଞ୍ଜନକୁ ଅଲଗା କରିବା (ବର୍ଣ୍ଣ ବିଶ୍ଳେଷଣ) ଏବଂ ଅଲଗା ଅଲଗା ବର୍ଣ୍ଣକୁ ଯୋଡ଼ି ଶବ୍ଦ ଗଠନ କରିବା (ବର୍ଣ୍ଣ ସଂଯୋଗ) ଅଭ୍ୟାସ କରନ୍ତୁ । ଏହା ଅଧ୍ୟାୟର ଏକ ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶ ।
୪. ମାହେଶ୍ୱର ସୂତ୍ରର ମହତ୍ତ୍ୱ ବୁଝନ୍ତୁ: ମାହେଶ୍ୱର ସୂତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ସଂସ୍କୃତ ବ୍ୟାକରଣର ମୂଳଦୁଆ । ଏଗୁଡ଼ିକରୁ କେତେ ସ୍ୱର ଓ ବ୍ୟଞ୍ଜନ ଆସିଛି, ତାହା ମନେରଖନ୍ତୁ ।
୫. ପାରିଭାଷିକ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ବୁଝନ୍ତୁ: ଅକଥିତ, ଅକର୍ମକ, ଅଚ୍ ଭଳି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକର ଅର୍ଥ ଓ ଉଦାହରଣ ସହିତ ବୁଝିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତୁ ।
୪.୨ ୧୦୦/୧୦୦ ସ୍କୋରିଂ ସିକ୍ରେଟ୍ସ (100/100 Scoring Secrets):
୪.୩ ସାଧାରଣ ଭୁଲ୍ (Common Student Errors):
୧. ହ୍ରସ୍ୱ ଓ ଦୀର୍ଘ ସ୍ୱରର ଭ୍ରମ: ଇ/ଈ, ଉ/ଊ, ଋ/ୠ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ଠିକ୍ ଭାବରେ ନବୁଝିବା ।
୨. ହଲନ୍ତ ଚିହ୍ନର ଭୁଲ୍ ବ୍ୟବହାର: ବ୍ୟଞ୍ଜନ ବର୍ଣ୍ଣକୁ ସ୍ୱର ବିନା ଲେଖିବା ସମୟରେ ହଲନ୍ତ ଚିହ୍ନ (୍) ନଦେବା ।
୩. ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନରେ ଭ୍ରମ: କେଉଁ ବର୍ଣ୍ଣର ଉଚ୍ଚାରଣ ସ୍ଥାନ କେଉଁଟି, ତାହାକୁ ନେଇ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ପଡ଼ିବା ।
୪. ଅଯୋଗବାହ ବର୍ଣ୍ଣର ଭୁଲ୍ ପ୍ରୟୋଗ: ଅନୁସ୍ୱାର, ବିସର୍ଗ, ଚନ୍ଦ୍ରବିନ୍ଦୁର ସଠିକ୍ ବ୍ୟବହାର ନଜାଣିବା ।
୫. ବର୍ଣ୍ଣ ବିଶ୍ଳେଷଣରେ ତ୍ରୁଟି: ଯୁକ୍ତାକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରି ନପାରିବା । ଯଥା: 'କ୍ଷ' = କ୍ + ଷ୍ + ଅ, 'ତ୍ର' = ତ୍ + ର୍ + ଅ, 'ଜ୍ଞ' = ଜ୍ + ଞ୍ + ଅ ।
ଏହି ଟିପ୍ସଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସରଣ କରି ଆପଣ ଏହି ଅଧ୍ୟାୟରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଦକ୍ଷତା ହାସଲ କରିପାରିବେ ଏବଂ ପରୀକ୍ଷାରେ ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିପାରିବେ ।
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
(ନୋଟ୍ସ ପ୍ରସ୍ତୁତି: ଉତ୍କଳ ସ୍କିଲ୍ ସେଣ୍ଟର - BSE Odisha 100% Full Textbook Master Edition)
🤖 Have a Doubt in this Chapter?
Ask Gundulu AI Voice Tutor to explain any question in bilingual Odia & English with 24/7 step-by-step guidance!
🚀 Try Gundulu AI on Utkal Skill Centre App